Programme de terminale

Niveaux visés en fin d'année : B1 (LVB), B2 (LVA). Voie générale : cinq axes parmi les six, dont obligatoirement l'axe 6 (le Royaume-Uni et ses nations). En vigueur à la rentrée 2026.

Seuls les axes pour lesquels le site propose déjà des activités sont listés. Pour viser le B2, prolongez les activités de niveau B1 par un débat ou une argumentation.

Axe 1. Espace privé et espace public

Les frontières entre la sphère privée et la sphère publique ; le tribunal médiatique.

• Quitting Social Media (B1/B2) vivre connecté, vivre exposé ?
• Bullying (A2 → B1) le cyberharcèlement : quand la vie privée est exposée à tous
• Hate speech (B1/B2) la parole publique en ligne

Axe 2. Territoire et mémoire

Objets d'étude : histoire et mémoire de l'esclavage ; la construction des lieux de mémoire ; territoires autochtones.

• Civil Rights (B1/B2) de la fin de l'esclavage à la lutte contre la ségrégation
• 9/11 (B1) un événement devenu lieu de mémoire
• The Titanic le témoignage d'une survivante
• Lewis and Clark (A2 → B2) l'expédition et les peuples autochtones : Sacagawea, les Sioux
• Nelson Mandela (A2 → B1) la mémoire de l'apartheid
• The Vietnam War and the draft (B1/B2) la mémoire d'une guerre qui divise encore : « memories remain as vivid as ever », vétérans et réfractaires racontent

Axe 3. Fictions et réalités

Réalité et fantasme dans la construction d'un récit national. Objet d'étude : la société de classes britannique dans la fiction.

• Holy Grail (B1) le roi Arthur, mythe fondateur britannique, démonté par les Monty Python
• Ministry of Silly Walks (B1) le fonctionnaire en chapeau melon : une image de la société britannique
• Lion (B1/B2) le film et la vraie histoire : ce que le cinéma change à un récit authentique (« The film vs. the true story »)

Axe 4. Enjeux et formes de la communication

Objets d'étude : chacun sa vérité ? le défi du complotisme ; forme et portée du discours politique, de Churchill aux réseaux sociaux.

• False information (B1/B2) fausses informations et biais
• Deepfake videos (B1/B2) quand les vidéos mentent
• 9/11 (B1) l'allocution de George W. Bush à la nation
• Joe Biden's victory speech (B2) un discours de victoire
• Muhammad Ali and Donald Trump on the draft (B2) deux paroles publiques face à la guerre : le refus d'Ali (« another alternative: justice »), les explications de Trump confrontées aux faits (dossier Vietnam)
• Information Media Literacy skills l'éducation aux médias

Axe 5. Citoyenneté et mondes virtuels

Les enjeux démocratiques des mondes virtuels. Objets d'étude : la vie connectée est-elle synonyme de vie exposée ? la parole sur les réseaux sociaux.

• Quitting Social Media (B1/B2) faut-il quitter les réseaux sociaux ?
• 5 ways social media affect our brain (B1/B2) ce que le numérique fait à notre cerveau
• Multitasking (B1/B2) peut-on vraiment tout faire en même temps ?
• Hate speech (B1/B2) la parole sur les réseaux sociaux
• Deepfake videos (B1/B2) un danger pour la démocratie ?

Axe 6. Le Royaume-Uni et ses nations (obligatoire)

Objets d'étude : un Royaume toujours uni ? la BBC, vecteur de soft power britannique ? l'Écosse ; l'Irlande du Nord. À venir : l'Écosse et l'Irlande du Nord.

• The United Kingdom (A1 → B2) Londres, le Pays de Galles et l'Empire britannique
• Ministry of Silly Walks (B1) les Monty Python et la BBC : un sketch connu dans le monde entier
• The Royal Portrait Gallery (A2) la Couronne, symbole de l'union