Soundguide http://soundguideweb.com/rss.xml fr So et Neither http://soundguideweb.com/node/297 <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">So et Neither</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span>maurel</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">Mon 26/02/2018 - 22:37</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><div id="image_position"> <p><img alt="Agree" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/agree.jpg" /></p> </div> <p><strong>Exprimer son avis avec So et Neither - 'Moi aussi / moi non plus'.</strong></p> <p> Parfois, on a besoin <strong>d'exprimer son accord</strong> ou son <strong>désaccord</strong> avec ce qui vient d'être dit, ou on a besoin de dire qu'une affirmation est aussi valable pour soi ou pour une autre personne. </p> <p> Par exemple : J'aime les carottes. <strong>Moi aussi</strong>. - Peter et Sandra n'aiment pas nager. <strong>Mike non plus</strong>.<br /> 1ère étape : je me demande si on marque son accord vis-à-vis d'une phrase affirmative ou négative.<br /> Exemple:<br /> I speak English. -&gt; L'accord va se faire avec une <strong>phrase affirmative</strong>.<br /> I don't like swimming. -&gt; L'accord va se faire avec une <strong>phrase négative</strong>.</p> <p><strong><span style="color:#B61600">Accord avec une phrase affirmative</span></strong></p> <p>On utilise: SO + auxiliaire correspondant au temps de la phrase de départ + sujet.<br /> Exemple : John speaks English. <strong>So do I</strong>. ==&gt; John parle anglais. Moi aussi. (auxiliaire DO du présent simple car 'John speaks English' est au présent simple).<br /> Attention à l'accord de la 3e personne du singulier au présent simple:<br /> John speaks English. <strong>So does Sarah</strong>.  ==&gt; John parle anglais. Sarah aussi.<br /> Un autre exemple avec un autre temps (le prétérit).<br /> Mike went to Australia. <strong>So did I</strong>. ==&gt; Mike est allé en Australie. Moi aussi.<br /> Bien sûr, on ne retrouve pas le problème de l'accord à la 3e personne du singulier (il ne se pose qu'au présent simple).<br /> Mike went to Australia. <strong>So did Andrew</strong>.</p> <p><strong><span style="color:#B61600">Désaccord avec une phrase affirmative</span></strong></p> <p>John speaks English. I don’t - Mike went to Australia. I didn’t.</p> <p><strong><span style="color:#B61600">Accord avec une phrase négative</span></strong></p> <p>C'est le même principe, sauf qu'on utilise <strong>NEITHER</strong> à la place de <strong>SO</strong>.<br /> John doesn't speak English. <strong>Neither do I</strong>. ==&gt; John ne parle pas anglais. Moi non plus.<br /> John doesn't speak English. <strong>Neither does Andrew</strong>. - (accord de la 3e personne du singulier, au présent simple)<br /> John didn't speak English. <strong>Neither did Andrew</strong>. (auxiliaire DID du prétérit)</p> <p><strong><span style="color:#B61600">Désaccord avec une phrase négative</span></strong></p> <p>John doesn't speak English.<strong> I do</strong> - John doesn't speak English. <strong>Andrew does</strong>.</p> <p>Testez vous sur cette <a href="http://www.soundguideweb.com/data/so_neither/cloze.htm" target="_blank">activité.</a></p> <div id="image_position"> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/so_neither/cloze.htm" target="_blank"><img alt="Premium" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/premium.png" /></a> Les membres peuvent <a href="http://p6628.phpnet.org/fichiers_membres/Grammar/Syntax/so_neither/so_neither.odt">télécharger</a> la leçon et  l'exercice au format papier (odt)</p> </div> </div> Mon, 26 Feb 2018 21:37:44 +0000 maurel 297 at http://soundguideweb.com Tags http://soundguideweb.com/node/296 <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Tags</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span>maurel</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">Mon 26/02/2018 - 22:03</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><div id="image_position"> <p><img alt="Tags" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/questionmark.jpg" /></p> </div> <p><strong>Les Question Tags</strong></p> <p><strong><span style="color:#B61600">Qu'est-ce qu'un question tag ?</span></strong></p> <p>Le "question tag" est une façon très anglaise de finir la phrase.</p> <p>L'énonciateur finit sa phrase par une question pour obtenir l'approbation de son interlocuteur.</p> <p><em>Il est français, <strong>non</strong> ? Il est français, <strong>n'est-ce-pas</strong>?</em></p> <p><strong><span style="color:#B61600">Comment construire un tag ?</span></strong></p> <p>Le tag est une <strong>reprise de l'auxiliaire</strong>, avec une <strong>inversion de la polarité</strong> (positif -&gt; négatif et vice-versa)</p> <p><strong><span style="color:#B61600">Avec BE</span></strong><br /> He'<strong>s</strong> French, <strong>isn't</strong> he?<br /> She <strong>isn't</strong> at home, <strong>is</strong> she?</p> <p><strong><span style="color:#B61600">Avec HAVE</span></strong><br /> He <strong>has</strong> got a brother, <strong>hasn't</strong> he?<br /> He <strong>hasn't</strong> got a job, <strong>has</strong> he?</p> <p><strong><span style="color:#B61600">Avec des auxiliaires modaux</span></strong></p> <p>He <strong>can't</strong> come, <strong>can</strong> he?<br /> You <strong>won't</strong> be there, <strong>will</strong> you?<br /> I <strong>must</strong> come, <strong>musn't</strong> I?</p> <p><strong><span style="color:#B61600">Avec des verbes normaux</span></strong></p> <p>Lorsque la phrase ne contient pas d'auxiliaire, on utilisera DO, comme lorsque l'on construite la phrase négative. Il faudra bien sûr respecter le temps.</p> <p>You <strong>play</strong> tennis, <strong>don't</strong> you?<br /> He <strong>came</strong> yesterday, <strong>didn't</strong> he?<br /> You <strong>like</strong> fish, <strong>don't</strong> you?</p> <p>Travaillez cette leçon avec cet <a href="http://www.soundguideweb.com/data/tags/match.htm" target="_blank">exercice d'association</a> et cette <a href="http://www.soundguideweb.com/data/tags/cloze.htm" target="_blank">activité à compléter</a>.</p> <p> </p> <div id="image_position"> <p><img alt="Premium" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/premium.png" /> Les membres peuvent <a href="http://p6628.phpnet.org/fichiers_membres/Grammar/Syntax/tags/tags.odt">télécharger</a> les exercices au format papier (odt)</p> </div> </div> Mon, 26 Feb 2018 21:03:43 +0000 maurel 296 at http://soundguideweb.com NYC guide welcoming tourists http://soundguideweb.com/node/294 <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">NYC guide welcoming tourists</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span>maurel</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">Wed 14/02/2018 - 14:08</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p><strong>NYC guide welcoming tourists</strong></p> <p>Listen to your guide welcoming you after a long flight...</p> <p> <audio controls=""><source src="http://www.soundguideweb.com/data/ny_guide/NYtourguide1.mp3" type="audio/mpeg"></source><embed height="50" src="http://www.soundguideweb.com/data/ny_guide/NYtourguide1.mp3" width="100"></embed></audio></p> <p><strong>Answer these questions.</strong><br /><strong>A2.</strong></p> <ul><li>What is the guide's name?</li> <li>Where are they now?</li> <li>Find 2 actions she thinks her tourists will want to do first.</li> <li>Where are they going? When will they arrive?</li> <li>Where and when will they meet for lunch?</li> <li>What's the programme for the afternoon? What visits does she suggest?</li> <li>What has she just given to the people? What's in it?</li> <li>What's the programme for the day after? Where will they go? At what time? How?</li> <li>What's the programme for the evening?</li> </ul><p><strong>B1</strong></p> <ul><li>Who does she work for?</li> <li>What has she done before speaking to the tourists?</li> <li>What's the only negative aspect about the day after's programme?</li> <li>Will everybody eat together in the evening?</li> </ul><p>Was it difficult? Why don't you do these 2 activities to help you understand more? <a href="http://www.soundguideweb.com/data/ny_guide/guide1.htm" target="_blank">drop-down</a> - <a href="http://www.soundguideweb.com/data/ny_guide/guide1a.htm" target="_blank">gapfill</a><br /> Work on the <a href="http://www.soundguideweb.com/data/ny_guide/guide2.htm" target="_blank">vocabulary</a>, and make the right choices.<br /> An easy <a href="https://h5p.org/node/185383?feed_me=nps" target="-blank">vocabulary</a> activity to work on some parts of the speech.<br /> Another <a href="https://learningapps.org/view4633953" target="_blank">vocabulary</a> exercise.</p> <div id="image_position"> <p><img alt="Premium" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/premium.png" /></p> </div> <p>Les membres peuvent <a href="http://p6628.phpnet.org/fichiers_membres/Functions/NYguide" target="_blank">télécharger</a> le script, le document avec les questions ainsi que le fichier audio.</p> </div> Wed, 14 Feb 2018 13:08:44 +0000 maurel 294 at http://soundguideweb.com Smoking http://soundguideweb.com/node/293 <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Smoking</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span>maurel</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">Sun 21/01/2018 - 16:24</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p> </p> <h2><strong>Smoking</strong></h2> <p> </p> <div id="image_position"> <p><img alt="Smoking" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/smoking.jpg" /></p> </div> <p><strong>Listen to Christie talk about smoking.</strong> The audio files are <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/co.htm" target="_blank">here</a> (fichiers audio obtenus d'une vidéo disponible sur Youtube).</p> <p><strong><span style="color:#B61600">Part 1</span></strong></p> <p> <audio controls=""><source src="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/smoking1.mp3" type="audio/mpeg"></source><embed height="50" src="smoking1.mp3" width="100"></embed></audio></p> <p><strong>Proposition d'activités.</strong><br /> Answer the following questions.</p> <p><strong>A2</strong></p> <ol><li>When did she start smoking?</li> <li>Why did she start?</li> <li>Did she like her first cigarette?</li> <li>How did she get the cigarettes when she started smoking for good?</li> </ol><p><strong>B1</strong></p> <ol><li>What are Christie Lee's intentions for making this video?</li> <li>Why does she say she was addicted before starting?</li> <li>Pick out some facts about Christie Lee's family and give your opinion.</li> </ol><ol></ol><ol></ol><p><strong>Grammar</strong></p> <ol><li>Faites un relevé des verbes au prétérit et au prétérit en BE + Ving. Relevez les verbes irréguliers, Les connaissez-vous tous ?</li> <li>Relevez une forme verbale qui montre un contraste entre ce qui se faisait avant et qui ne se fait plus maintenant.</li> <li>Relevez quelle forme est utilisée en anglais oral aux USA à la place de "going to".</li> </ol><p>Now do the activities :  <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/christie1.htm" target="_blank">drop-down</a> - <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/christie1a.htm" target="_blank">gapfill</a>.</p> <p> <strong><span style="color:#B61600">Part 2</span></strong></p> <p> <audio controls=""><source src="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/smoking2.mp3" type="audio/mpeg"></source><embed height="50" src="smoking2.mp3" width="100"></embed></audio></p> <p><strong>Proposition d'activités.</strong><br /> Answer the following questions.</p> <p><strong>A2</strong></p> <ol><li>Pick out 2 brands of cigarettes?</li> <li>What happened when she was 13 years old?</li> <li>What did her parents say about her smoking habit?</li> <li>What presents did she have for her birthday?</li> </ol><p><strong>B1</strong></p> <ol><li>Why did she have to go to Georgia?</li> <li>What was the deal with her parents?</li> <li>What do you think about it.</li> </ol><p><strong>Grammar point</strong></p> <p>"They <strong>allowed me</strong> to have one cigarette..."</p> <p>What does this sentence mean (2 correct answers)? she could / she couldn't / she had the permission to / she had to.<br /> Try to translate :<br /><em>Mes parents m'autorisent à sortir.<br /> Ils ne m'autorisent pas à boire et à fumer.</em><br /> Note : le verbe allow est souvent employé au passif.<br /><em>Smoking here is not allowed.<br /> Christie was allowed to smoke at home.</em></p> <p>Now do the activities <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/christie2.htm" target="_blank">drop-down</a> - <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/christie2a.htm" target="_blank">gapfill</a>.</p> <p><strong><span style="color:#B61600">Part 3</span></strong></p> <p> <audio controls=""><source src="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/smoking3.mp3" type="audio/mpeg"></source><embed height="50" src="smoking3.mp3" width="100"></embed></audio><br /><br />  </p> <p><strong>Proposition d'activités.</strong><br /> Answer the following questions.</p> <p><strong>A2</strong></p> <ol><li>How many a day did she smoke?</li> <li>What did she do at 24?</li> <li>Find a cigarette brand. Are they really cigarettes?</li> <li>When did she start smoking on a permanent basis?</li> </ol><p><strong>B1</strong></p> <ol><li>How long has she been smoking?</li> </ol><p><strong>Grammar point</strong></p> <p>"from 2007 till present, I smoked constantly." Quel temps est utilisé dans cette phrase? Quel temps devrait-on utiliser en anglais britannique? Pourquoi ?</p> <p>Now do the activities <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/christie3.htm" target="_blank">drop-down</a> - <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/christie3a.htm" target="_blank">gapfill</a>.</p> <p><strong><span style="color:#B61600">Part 4</span></strong></p> <p> <audio controls=""><source src="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/smoking4.mp3" type="audio/mpeg"></source><embed height="50" src="smoking4.mp3" width="100"></embed></audio><br /><br />  </p> <p><strong>Proposition d'activités.</strong><br /> Answer the following questions.</p> <p><strong>A2</strong></p> <ol><li>List the reasons why she started smoking (you can find up to 6).</li> </ol><p><strong>B1</strong></p> <ol><li>What does she like about smoking?</li> </ol><p><strong>Grammar point</strong></p> <p>Quelques phrases simples au passif : I was interested, I was addicted, I was drawn to it.<br /> Quelle structure est employée ?<br /> Try to translate :<br /><em>J'étais attiré par le tabac.<br /> Elle a été surprise par son action.<br /> Il a été dégoûté (to disgust) par ses parents.</em></p> <p>Now do the activities <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/christie4.htm" target="_blank">drop-down</a> - <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/christie4a.htm" target="_blank">gapfill</a>.</p> <p><strong><span style="color:#B61600">Part 5</span></strong></p> <p> <audio controls=""><source src="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/smoking5.mp3" type="audio/mpeg"></source><embed height="50" src="smoking5.mp3" width="100"></embed></audio></p> <p><strong>Proposition d'activités.</strong><br /> Answer the following questions.</p> <p><strong>A2</strong></p> <ol><li>List the reasons why she hates smoking (you can find up to 7)?</li> <li>How much money do they spend on tobacco?</li> </ol><p><strong>B1</strong></p> <ol><li>What impact has it on her health?</li> <li>How does she get when she can't smoke. Pick out 3 adjectives.</li> </ol><p><strong>Grammar point</strong>. STILL toujours, encore. STILL indique qu'une situation n'a pas changé.</p> <p><em>She's still a smoker, she's the only one in her family.<br /> She still hasn't quit.</em></p> <p>Now do the activities <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/christie5.htm" target="_blank">drop-down</a> - <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/christie5a.htm" target="_blank">gapfill</a>.</p> <p><strong><span style="color:#B61600">Part 6</span></strong></p> <p> <audio controls=""><source src="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/smoking6.mp3" type="audio/mpeg"></source><embed height="50" src="smoking6.mp3" width="100"></embed></audio></p> <p><strong>Proposition d'activités.</strong><br /> Answer the following questions.</p> <p><strong>.A2</strong></p> <ol><li>How much does she spend a month on cigarettes?</li> <li>How much money do they spend on tobacco?</li> </ol><p> </p> <p><strong>Grammar point</strong>. LOOK FORWARD TO + Ving = attendre avec impatience.</p> <p><em>I am looking forward to quitting</em><br /> Try to translate :<br /><em>J'attends avec impatience de la revoir.<br /> Il me tarde d'être en vacances.</em></p> <p>Now do the activities <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/christie6.htm" target="_blank">drop-down</a> - <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/christie6a.htm" target="_blank">gapfill</a>.<br />  </p> <p><strong><span style="color:#B61600">Part 7</span></strong> </p> <p><strong>Proposition d'activités.</strong><br /> Answer the following questions.</p> <p> <audio controls=""><source src="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/smoking7.mp3" type="audio/mpeg"></source><embed height="50" src="smoking7.mp3" width="100"></embed></audio></p> <ol><li>How does she feel as a smoker?</li> <li>How much did she smoke some years ago?</li> <li>How much does she smoke now?</li> <li>How many cigarettes has she smoked in her life?</li> <li>How old is she?</li> <li>What does she want to do?</li> </ol><p><strong>B1</strong></p> <ol><li>Find 3 situations that she does not like?</li> <li>What has changed in the way smoking is now considered?.</li> </ol><p><strong>Grammar point</strong>. le proposition infinitive</p> <p>Comparez : I don't like him et <em>I don’t like my customers to know that I’m a smoker.(je n'aime pas que mes clients sachent que je suis fumeuse)</em><br /> Try to translate :<br /><em>Je n'aime pas que tu fumes.</em><br /> Essayons avec d'autres verbes.<br /><em>Je veux que tu arrêtes de fumer.<br /> J'aimerais qu'il ne fume pas devant les enfants.</em></p> <p>Now do the activities <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/christie7.htm" target="_blank">drop-down</a> - <a href="http://www.soundguideweb.com/data/smoking/christie7a.htm" target="_blank">gapfill</a>.</p> <div id="image_position"> <p><img alt="premium" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/premium.png" /></p> </div> <p>Les membres peuvent télécharger le <a href="http://p6628.phpnet.org/fichiers_membres/Functions/Understanding/smoking/script_smoking_christie.odt">fichier texte</a> de la transcription.</p> </div> Sun, 21 Jan 2018 15:24:26 +0000 maurel 293 at http://soundguideweb.com Newfoundland and Labrador http://soundguideweb.com/node/292 <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Newfoundland and Labrador</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span>maurel</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">Sat 30/12/2017 - 16:09</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p><img alt="newfoundland" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/newfoundland.jpg" /></p> <h3><strong>Newfoundland and Labrador</strong></h3> <p>Des activités proposées à partir d'une vidéo de watchmojo.com qui vous permettront de découvrir 2 provinces canadiennes.</p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/newfoundland/newfoundland.htm" target="_blank">Activité 1</a> : regardez la vidéo plusieurs fois, écoutez attentivement et choisissez le bon mot dans la liste.</p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/newfoundland/newfoundland1.htm" target="_blank">Activité 2</a> : regardez à nouveau la vidéo plusieurs fois, écoutez attentivement et écrivez les mots manquants.</p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/newfoundland/newfoundland3.htm" target="_blank">Activité 3</a> : regardez à nouveau la vidéo et trouvez les 8 erreurs dans le texte.</p> <p>Vocabulaire : un <a href="http://www.soundguideweb.com/data/newfoundland/match.htm" target="_blank">exercice d'association</a></p> <p><strong>Le script de la vidéo est téléchargeable pour les membres.</strong></p> <p class="text-align-right"><em>Merci à Emmanuelle Giraud, une de mes étudiantes, pour son travail.</em></p> </div> Sat, 30 Dec 2017 15:09:18 +0000 maurel 292 at http://soundguideweb.com Holy Grail - French taunt http://soundguideweb.com/node/291 <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Holy Grail - French taunt</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span>maurel</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">Mon 11/12/2017 - 15:20</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p><img alt="Oahu" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/holygrail.jpg" /></p> <h2><strong>Holy Grail - French taunt</strong></h2> <p>Have fun with this scene from Holy Grail</p> <p> </p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/holygrail/taunt.htm" target="_blank">Activité 1</a> : regardez la vidéo plusieurs fois, écoutez attentivement et choisissez le bon mot dans la liste.</p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/holygrail/taunt2.htm" target="_blank">Activité 2</a> : regardez à nouveau la vidéo plusieurs fois, écoutez attentivement et écrivez les mots manquants.</p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/holygrail/taunt3.htm" target="_blank">Activité 3</a> : regardez à nouveau la vidéo. Saurez-vous trouver les 8 erreurs ?</p> <p>Vocabulaire : un <a href="http://www.soundguideweb.com/data/holygrail/match.htm" target="_blank">exercice d'association</a>.</p> <p> </p> <p><img alt="Premium" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/premium.png" /> Les membres peuvent télécharger les scripts dans l'espace membres. Comme devenir <a href="http://www.soundguideweb.com/node/75" target="_blank">membre</a> ?  </p> </div> Mon, 11 Dec 2017 14:20:28 +0000 maurel 291 at http://soundguideweb.com Oahu http://soundguideweb.com/node/290 <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Oahu</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span>maurel</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">Sun 10/12/2017 - 14:43</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><div id="image_position"> <p><img alt="Oahu" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/oahu.jpg" /></p> </div> <div> <h2><strong>Oahu</strong></h2> </div> <p>Des activités pour découvrir Oahu à travers une vidéo de watchmojo.com</p> <div> </div> <div><a href="http://www.soundguideweb.com/data/oahu/oahu.htm" target="_blank">Activité 1</a> : regardez la vidéo plusieurs fois, écoutez attentivement et choisissez le bon mot dans la liste.</div> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/oahu/oahu2.htm" target="_blank">Activité 2</a> : regardez à nouveau la vidéo plusieurs fois, écoutez attentivement et écrivez les mots manquants.</p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/oahu/oahu3.htm" target="_blank">Activité 3</a> : regardez à nouveau la vidéo. Saurez-vous trouver les 8 erreurs ?</p> <p>Vocabulaire : un <a href="http://www.soundguideweb.com/data/oahu/match.htm" target="_blank">exercice d'association</a>.</p> <div> <div> <div> <p class="rteright text-align-right"><em>Merci à Guy Benetez pour son travail</em></p> <div id="image_position"> <p><img alt="Premium" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/premium.png" /> Les membres peuvent télécharger les scripts dans l'espace membres. Comme devenir <a href="http://www.soundguideweb.com/node/75" target="_blank">membre</a> ?  </p> </div> </div> </div> </div> </div> Sun, 10 Dec 2017 13:43:48 +0000 maurel 290 at http://soundguideweb.com Simple tips to lose weight http://soundguideweb.com/node/289 <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Simple tips to lose weight</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span>maurel</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">Fri 08/12/2017 - 11:50</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><div id="image_position"><img alt="Florida" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/loseweight.jpg" /></div> <h2><strong>Simple tips to lose weight</strong></h2> <p>Des conseils pour perdre du poids avec une vidéo de watchmojo.com</p> <p> </p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/loseweight/loseweight.htm" target="_blank">Activité 1</a> : regardez la vidéo plusieurs fois, écoutez attentivement et choisissez le bon mot dans la liste.</p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/loseweight/loseweight2.htm" target="_blank">Activité 2</a> : regardez à nouveau la vidéo plusieurs fois, écoutez attentivement et écrivez les mots manquants.</p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/loseweight/loseweight3.htm" target="_blank">Activité 3</a> : regardez à nouveau la vidéo. Saurez-vous trouver les 8 erreurs ?</p> <p>Vocabulaire : un <a href="http://www.soundguideweb.com/data/loseweight/match.htm" target="_blank">exercice d'association</a>.</p> <p><em>Merci à Christine Fabre pour son travail</em></p> <p><img alt="Premium" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/premium.png" /> Les membres peuvent télécharger les scripts dans l'espace membres. Comme devenir <a href="http://www.soundguideweb.com/node/75" target="_blank">membre</a> ?  </p> </div> Fri, 08 Dec 2017 10:50:34 +0000 maurel 289 at http://soundguideweb.com Buffalo http://soundguideweb.com/node/288 <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Buffalo</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span>maurel</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">Thu 30/11/2017 - 23:41</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><div id="image_position"><img alt="BUffalo" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/buffalo.jpg" /></div> <h2><strong>Buffalo</strong></h2> <p>Des activités pour découvrir la Floride à travers une vidéo de watchmojo.com</p> <p> </p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/buffalo/buffalo.htm" target="_blank">Activité 1</a> : regardez la vidéo plusieurs fois, écoutez attentivement et choisissez le bon mot dans la liste.</p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/buffalo/buffalo1.htm" target="_blank">Activité 2</a> : regardez à nouveau la vidéo plusieurs fois, écoutez attentivement et écrivez les mots manquants.</p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/buffalo/buffalo3.htm" target="_blank">Activité 3</a> : regardez à nouveau la vidéo. Saurez-vous trouver les 8 erreurs ?</p> <p>Vocabulaire : un <a href="http://www.soundguideweb.com/data/buffalo/match.htm" target="_blank">exercice d'association</a>.</p> <p><em>Merci à Erick Éveno pour son travail</em></p> <p><img alt="Premium" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/premium.png" /> Les membres peuvent télécharger les scripts dans l'espace membres. Comme devenir <a href="http://www.soundguideweb.com/node/75" target="_blank">membre</a> ?  </p> </div> Thu, 30 Nov 2017 22:41:27 +0000 maurel 288 at http://soundguideweb.com Florida http://soundguideweb.com/node/287 <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Florida</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span>maurel</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">Thu 30/11/2017 - 16:34</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><div id="image_position"><img alt="Florida" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/florida.jpg" /></div> <h2><strong>Florida</strong></h2> <p>Des activités pour découvrir la Floride à travers une vidéo de watchmojo.com</p> <p> </p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/florida/florida1.htm" target="_blank">Activité 1</a> : regardez la vidéo plusieurs fois, écoutez attentivement et choisissez le bon mot dans la liste.</p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/florida/florida1.htm" target="_blank">Activité 2</a> : regardez à nouveau la vidéo plusieurs fois, écoutez attentivement et écrivez les mots manquants.</p> <p><a href="http://www.soundguideweb.com/data/florida/florida3.htm" target="_blank">Activité 3</a> : regardez à nouveau la vidéo. Saurez-vous trouver les 8 erreurs ?</p> <p>Vocabulaire : un <a href="http://www.soundguideweb.com/data/florida/match.htm" target="_blank">exercice d'association</a>.</p> <p><em>Merci à Adeline Gola pour son travail</em></p> <p><img alt="Premium" data-entity-type="file" data-entity-uuid="2962a6d3-9b5b-44f6-8b00-f97284564104" src="http://www.soundguideweb.com/data/images/premium.png" /> Les membres peuvent télécharger les scripts dans l'espace membres. Comme devenir <a href="http://www.soundguideweb.com/node/75" target="_blank">membre</a> ?  </p> </div> Thu, 30 Nov 2017 15:34:00 +0000 maurel 287 at http://soundguideweb.com